Salah satu ke khasan Kurikulum Merdeka yang diterapkan di SMAN 1 KAMPAK adalah pelaksanaan Proyek Penguatan Karakter yang dilakukan secara semi blok terasa pengaruhnya terhadap antusiasme Siswa dalam mengikuti pembelajaran yang dikelola oleh Guru. Kontrol dan pengendalian kelas agar tetap fokus terhadap pelaksanaan proses belajar mengajar semakin mudah dilakukan tanpa menganggu setiap tahapan proyek yang dilakukan. Keaktifan Siswa ketika mengikuti pembelajaran tampak merata dan pola kerjasama yang tumbuh semakin mendorong siswa lebih kreatif dan mendorong diskusi kelompok untuk berkiri kritis. Pada tahapan proyek menginjak ke 15 (lima belas) dengan tema Suara Demokrasi, suasana diskusi kelas semakin menarik minat belajar siswa, hal tersebut tampak dengan ditunjukkan hasil beraneka karya yang ditampilkan di depan kelas dalam bentuk praktik maupun simulasi.
0 Komentar